標題: 103年上半年與去年102年雪梅日記
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發表於 2014-8-30 22:41 
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今天是103/7/25(五)主管與經理開例行會議,花點時間把自己這半年多生活日記寫一寫,快8月份了,我想8月份在立下目標後9月份空大開學後只讀一科,好好專心準備考試。

去年102年因跟公司有勞資糾紛,放假半年在家讀法律專業(102/7/5-102/12/31)8-9月在地方與高等法庭旁聽學習法庭上的運作情況。當時想報考「家事官=心理+社工+法律」,因此跟房東聊起此事情,劉先生他介紹我去跟國考女王購買DVD光碟。故,101-102年這兩年期間因為富邦人壽保險因素讓我接觸法律專業,進而因為公司勞資糾紛強化我學法律的意願。在空大102上學期修商事法(公司法、票據法篇)89.6/公平交易法93/學期成績91.3分,102下學期修民法(身分法篇)85.8/刑法總則76.6/中華民國憲法82.1/學期成績81.6分。
102上學期因在家,所以幾乎每個星期都打0800跟呂老師討論公平法課業問題。
也因為自己跟公司發生刑法問題,所以最後私底下和解,我不跟公司打民事官司。
103年初1月份找到襄陽路電話行銷工作(國、高中數位教材推廣),主要是針對國高中升學制度要搭上12年國教議題去做潛在客戶的開發。電訪內容是說「現在教育是翻轉教育,由學生在家先學習到學校是討論與解答。因此,數位教材可以提供學生課程的預習外也可以複習。」我知道這是一份短暫的工作經驗,所以並不會把自己所知的內容去抗議這樣電話行銷的話術,畢竟我知道很快我就會離開這工作回到正常我平日從事的資訊工作行業裡。只是這1個月時間裡,常心理安不住想去考公職人員。後來,也報名了4/19(六)三等海關紡織工程師特考(三等關務特考_紡織工程),過年回老家後發現紡織的書都被哥拿去資源回收賣了,當下其實我很生氣,想想算了都已經賣了跟歌吵架沒有意義,如果要考試好去北科大借書從頭讀。但因為報名當下是為了脫離電話行銷不喜歡的職場,卻忘記自己空大已選修3門法律課程,故網路刷卡報名後不繳交報名表,讓考試院退回報名資格。

102年2月份過完年後,找新的工作,因為在資訊已經10年左右,面試時有些困難因為你有經驗後相對要求的薪資也會比較高。2月份第1與2個星期參與面試後,被兩家公司錄取,一家是出版社此工作要管理所有公司主機與台北和三峽USER問題解決,員工人數約100人。第二家是有股票號碼的上櫃公司,職位是工程師主要是處理USER問題且台北汐止輪調。此兩家公司給我的感覺是第一家公司比我離職時公司還要小,且又是傳統產業老闆觀念通常會比較保守在於資訊領域通常是錢不多但事情一定很多責任制下會常加班變成常態。第二家公司,因為此職位是電腦維修工程師我已經做到網管工作,對於這領域應該會很上手工作不累對於這領域網管比較保守經驗。因第二家公司是以錄取第一家公司後才面試上,工作待遇開得也比第一家高,最後我選擇了第2家公司102/2/17()正式去上班。

上班一個月後,發現工作內容與自己想像不一樣。這職務幾乎不能管理主機,全部都在處理user問題。做起來真的很沒有樂趣且沒有成就感,每天的工作就像作業員一樣重灌系統是每天去公司例行的工作。前任公司當網管工程師六年習慣也喜歡管理主機,忽然間全部都處理user問題真的很不喜歡。常想到很想再去面試換新的工作內容,但想看看自己會得技能要在找到比現在更好得工作機會是有但還要花時間與運氣去找值得嗎?公司給我的薪水在其他公司可能達到,但卻要付出很多心力加班,這是我要的工作環境嗎?想想算了,雖然職務內容不是自己百分百想要的,但最終工作目的是要一份薪水。到3個月試用期滿時,課長找我談是否要繼續謀合工作下去。我說:『如果我要離職,早就在適用期滿前離開公司,既然我留下來了表示我想要這份工作,我也很坦承跟主管講管理不到主機讓我工作得很失落。』主管說:『你這份工作本來是一般只要會修電腦技能即可,但考慮公司的成長所以才找有管過主機的工程師。』我們談了1小時,後來在第4個月主管作網路意識圖教育訓練時,單獨跟我一個人談2小時,他很坦承這位置工作很輕鬆沒有任何管理職責,絕對能準時下班,所以在你這位置的人最適合去進修。聽完了主管的話,本來對這份工作只想混吃等死,後來想想如果工作只是要一份薪水,那有更多的時間去思考自己想要做的人生追求目標,其實這也是一份好工作。接著,就想到自己在95-96年前醫院想要完成研究所的事情。

當空大期末考考完後,103/6/21()023.刑法總則029.民法(身分法篇)103/6/22()001.中華民國憲法,我通常暑假兩個月是不會安排任何有學分的課程,但還是有依照自己喜歡的內容去學習,102年去年暑假除了去法院旁聽外,網路公開課程學習『法律倫理』且也寫信給開放課程的老師,謝謝他。從2/17(一)上班後,就很少時間讀空大書,也沒打過0800電話跟呂老師談課業。其實應該說,空大唸久了唸得很累,所以這學期幾乎在其中考前每天都在混,回到家後幾乎都看電視,生活過得有悠閒。只是看到期中考成績後,發現自己再不用功唸書就肯定期末考會考爛,之後就慢慢改變調整自己讀書的心態把書唸下去。其實很想不唸書了,念得真的很累,且感覺念得很久。

103年一放暑假,第一件事就是上空大mail學生信箱,看看去年暑假自己做了哪些事情。看完了去年寫DID內容,網路上找得一些文章,也到圖書館借了2本書跟DID有關。第一本『第十三個人格 = ISOLA』看完後,以下內容我想節錄:
P128讓你受傷的人已經死了,阿創這孩子一直背負著自殺的痛苦。
P130不管內心如何再細分,一定要有一個人格承受悲哀與痛苦。內部協調者可跟其他人格溝通與掌控治癒力量。
P142死囚反論


序號
條碼號
索書號
題名
借閱日期
取書館
1
9545710
791.437 S423
Shutter Island [videorecording] = 隔離島 / directed by Martin Scorsese
2014-07-22
C01
2
10411901
143.46 3924
存在與虛無 / -保羅.沙特(Jean-Paul Sartre) ; 陳宣良等譯
2014-07-22
C01
3
8533154
987.85 8088
盜夢偵探 [錄影資料] = Paprika / 今敏導演, 製作
2014-07-22
C01
4
10735642
874.57 3010
請問我是誰 = pretty girl 13 / 莉茲.柯立(Liz Coley) ; 廖素珊譯
2014-07-22
G14
5
7382921
178 7125
自卑與超越/ 阿德勒著 ; 黃光國譯
2014-07-22
G14
6
8237546
861.57 5438
第十三個人格 = ISOLA / 貴志祐介作 ; 邱振瑞譯
2014-07-09
G14















自我的分裂是成為活下去唯一的出路


人格的分裂,可分為兩種:
1.當時對外意識主人格放棄或放空,被動分裂,靈魂離開了驅體。
主人格意識特徵「我不是我、我不要」,一種以『隔離』方式來看待「那不是我」的自己。
2.當時對外意識主人格被擠出去,主動分裂,被入侵了新靈魂的驅體。
副人格意識特徵「我是一個怎樣的我、我要成為一個怎樣的我」,一種以「驅離」主人格方式來對待「要這樣才是我」的自己。


放愛在我家-004 我的他們http://myradio.tw/kathyju-004/
為什麼多功能DID的不同人格不會罷工?
當我在聽廣播時,我笑笑說,那是因為你們不是我們阿,所以你們會很疑惑。
當你們也經歷我們的生命歷程時,分裂出多個我在一起過生活時,你就會知道了。
其實答案在{存在主義}可以找到,而且沙特(Jean-Paul Sartre)應該會寫的很詳細。